Набор карточек Логопедика «Звук Р» (30 штук)

Нет в наличии
Товар временно отсутствует в продаже
Описание
Для правильной постановки звуков и коррекции произношения идеально подойдет комплект карточек «Логопедка». Звук «Р» появляется примерно к пяти годам. Но ждать, пока ребенок достигнет этого возраста совсем не обязательно. Подготовьте речевой аппарат своего карапуза заранее, помогите ему развить четкую дикцию и выразительное чтение при помощи несложных словесных игр.

А деткам с серьезными нарушениями речи, которые посещают профессионального логопеда, данный комплект поможет закрепить пройденный материал.

В комплекте 30 карточек. Одна сторона с картинкой и подписью предназначена для показа. С другой стороны - скороговорка, стихотворение или чистоговорка, которые ребенок повторяет за мамой, осваивая правильное произношение.

Бумага, из которой выполнены карточки очень хорошего качества, плотная с глянцевой поверхностью.

В комплект также входит очень интересная методичка с примерами развивающих игр с карточками. Вот ее содержание:

- Выразительность чтения. Выбрав 1 карточку, попросите ребёнка произнести слово, изображённое на ней, очень тихо, а затем – громко. С вопросительной интонацией, а затем – с восклицательной. Высоким голосом, а затем – низким.

- Множественное число. Попросите ребёнка изменить слова так, чтобы вместо одного предмета стало много: зебра-зебры, ведро-вёдра, перо-перья.

- Род. Попросите малыша показать предметы, к которым подходит слово «она». А теперь «он»? «Оно»?

- Слоги. Чётко называя слова, нужно одновременно отстукивать карандашом количество слогов. Найдите с ребёнком слова, которые можно отстучать один раз (рак), 2 раза (роза), 3 раза (барабан).

- Окончания. Дайте малышу 1 карточку с картинкой и попросите его посчитать этот предмет от 1 до 5. Например, 1 арфа, 2 арфы, … , 5 арф.

- Обобщение. Разложите все карточки с картинками перед ребёнком. Попросите его собрать и назвать всех животных. А теперь – все цветы. Все игрушки. Все музыкальные инструменты. Всё съедобное. Всё жёлтое.

- Учимся ставить ударения. Разложите несколько карточек перед ребёнком и попросите назвать предмет, изображённый на картинке, потянув ударный звук – самый «громкий» звук в слове. «Бараба-а-ан! Воро-о-она!»

- Фантазия. Выберите 3 карточки, разложите их перед ребёнком и попросите придумать смешной рассказ, в котором будут использованы все слова, и притом именно в таком порядке. Чем смешнее получится рассказ, тем лучше.

- Игра «Угадай карточку». Разложите все карточки с картинками перед ребёнком. Попросите его загадать 1 картинку. Задавая разные вопросы (Живое? Железное? Большое? Синее? Съедобное?...), угадайте, что загадал ребёнок. А теперь поменяйтесь ролями.

- Попробуйте вместе с ребёнком найти в доме предметы со звуком Р, которых нет в наборе, например, телевизор, кровать, кресло, картина, калькулятор, журнал, карандаш, ковёр.

- Попросите ребёнка подобрать карточку-предмет к называемому вами свойству: дикий … (тигр), громкий… (барабан), красивый… (веер), полосатая… (зебра), и т.д.

- Игра «По дороге в школу (садик)». Выложите на столе несколько картинок и попросите ребёнка пофантазировать, например, так: «По дороге в садик я хотел бы встретить: зебру, рыбку, кролика, розу, а встречаю забор и ворону».

- «Что пропало?» Разложите перед ребёнком 4-6 карточек и попросите закрыть глаза. Потом заберите или замените одну карточку и спросите, какая карточка исчезла или изменилась.

Слова: арфа, барабан, букварь, ведро, веер, ворона, горох, груша, календарь, корона, кролик, мухомор, перо, виноград, альбатрос, рак, топор, ракушка, редис, кларнет, ролики, ромашка, рыба, самовар, серьги, крот, бобр, трактор, трон, носорог.

Возраст: 3+

Размер карточек: 7*10см.

Упаковка: пленка

Производитель: Вундеркинд с пеленок

Характеристики
Штрих-код4612731630829